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( voir la présentation vidéo de chaque widget ) place à une présentation de la plateforme en détail : tableau de bord élève pourquoi ce tableau de bord personnalisé pour les élèves ? c’est pour moi la réponse aux questions que je me posais : est-ce que la recherche google en page d’accueil n’incite pas mes élèves à y chercher n’importe quoi ? si je mets un seul site en accueil, est-ce aisé pour les élèves d’aller ailleurs ? comment indiquer aux élèves les sites internet qu’ils peuvent consulter ? comment limiter la recherche des élèves à un moteur de recherche sécurisé ? comment laisser un peu plus d’autonomie aux élèves sur l’ordinateur ? comment mettre directement des ressources à disposition des élèves ? comment faire pour que les élèves puissent retrouver le travail de l’école à la maison ? 1.un environnement sécurisé : le site sécurisé propose un environnement qui permettra d’accéder facilement à toutes les ressources que l’enseignant souhaite proposer à ses élèves, sans qu’il n’ait à passer par google, à naviguer librement sur internet. tout se passe au sein de la plateforme et via un accès sécurisé. 2.un travail numérique facilité : en tant qu’enseignant, vous proposez de façon durable, ou à la volée, des ressources numériques à vos élèves, on les appelle les « applis » : une autre plateforme que vous utilisez, un exercice en ligne en particulier, une image que vous souhaitez leur montrer… un simple lien internet mis en forme sur la page d’accueil. dès que l’élève se connecte il sait ce qu’il peut faire (c’est sur son tableau de bord), ce qu’il doit faire (à travers des consignes), tout est là, comme les applis de votre smartphone que vous auriez installées pour votre classe. 3.un outil personnalisé : choisissez également les widgets qui vont proposer de nouveaux services. il existe des widgets spécialement pour les enseignants, d’autres pour les élèves. un exemple de widget qui est destinés aux élèves et à l’enseignant, le widget texte : lorsque les élèves produisent un texte en classe, il est souvent intéressant pour un tas de raison que les élèves le tapent ensuite à l’ordinateur. mais c’est souvent compliqué à organiser : où enregistrer les textes, les élèves vont-ils bien penser à signer leur texte, comme récupérer ensuite ces textes ? avec le widget texte, il vous suffit de créer cette tâche dans le widget côté enseignant, exemple « les portraits à l’envers ». chaque élève peut alors instantanément depuis son compte personnel retrouver cette tâche, écrire son texte, l’enregistrer pour le continuer plus tard, et ensuite cliquer sur « envoyer ». l’enseignant reçoit tous les textes des élèves signés dans cette catégorie portrait. il peut les corriger, les renvoyer aux élèves, ou tout simplement tous les récupérer en un seul clic ! (voir plus bas pour découvrir les autres widgets) tableau de bord enseignant ceci n’est qu’un exemple, à vous de créer votre outil de travail sur mesure. 1.rassemblez vos outils enseignant : un seul et même espace de travail pour le métier d’enseignant, c’est un gain de temps et une facilité d’usage. les applis et les widgets sont personnalisables afin que chacun puisse créer l’interface la plus pratique pour lui. 2.organisez votre travail : les widgets vont vous permettre une interaction simplifiée avec les élèves, de proposer de nouvelles ressources ou d’en découvrir d’autres, de ne rien rater des bonnes idées des blogs enseignants ou encore de suivre le travail de vos élèves plus facilement. un exemple de widget destiné uniquement aux enseignants, le widget bien informé : choisissez votre cycle, vos centres d’intérêt pédagogiques et vous survolerez chaque jour les derniers articles des blogs enseignants, institutionnels ou communautaires que nous avons sélectionné pour vous. personnalisez ces listes si vous le souhaitez pour des contenus encore plus ciblés. sauvegardez les articles qui vous intéressent et partagez-les. les articles les plus aimés par la communauté enseignante sortiront du lot et gagneront en visibilité. un widget parfait pour ne plus se perdre sur internet pendant des heures mais en étant sûr de ne pas rater l’article qui vous sauvera la prochaine période. les widgets, source inépuisable a l’heure actuelle, nous proposons déjà quelques widgets, et d’autres sont déjà en développement. mais la liste s’allongera à mesure de vos envies et de vos besoins. découvrez ci-dessous les widgets déjà disponibles, cliquez sur « propulser en priorité » les widgets qui vous semblent les plus utiles (clic depuis votre espace enseignant > mes widgets), et n’hésitez pas à nous soumettre vos idées de widgets pour l’avenir (via contact ) liste des widgets traitement de texte l’enseignant peut créer une projet de textes que les élèves devront écrire. les élèves écrivent en ligne et leurs textes sont automatiquement sauvegardés sur l’espace enseignant. l’enseignant peut récupérer tous les textes en une seule fois pour gagner du temps. l’enseignant peut également demander aux élèves de corriger leur texte et de le soumettre à nouveau. le petit musée propose automatiquement (sans intervention de l’enseignant) des œuvres d’art à découvrir. les élèves ont accès à l’oeuvre, son titre, son artiste et un bref texte de présentation. les élèves donnent également leur ressenti par rapport à celle-ci. aujourd'hui affiche la date, l’heure et la météo du jour, personnalisable avec la ville de votre choix. devoirs & calendrier permet à l’enseignant de disposer d’un cahier de textes numérique. il ne remplace pas le cahier de textes papier, mais permet aux élèves absents de rattraper plus facilement, et aux parents de connaître le travail demandé. il permet également d’ajouter des sorties scolaires, évènements de cl

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Informations Whois

Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;

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OVH
140, quai du Sartel
59100 Roubaix

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  CONTACT Ano Nymous

REMARKS
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While the registrar knows him/her,
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don't send emails to Ano Nymous. This
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